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关于企业新员工入职培训的研究(1)传播学论文(1)

来源:喙毛马先蒿网    时间:2018-05-14




[摘 要] 随着知识经济时代的到来,企业所面临的市场竞争日益激烈,而市场的竞争就是人才的竞争。众多企业把人才看做是企业的第一大重要资源,并且是惟一的动态资源。新员工是企业注入的“新鲜血液”,企业花大量的资源组织新员工培训,而培训的效果却事倍功半。作为企业的管理人员,必须高度重视这些问题,对其进行全新的思考。 【论文关键词】 企业 新员工 入职培训 新员工入职培训是指使一个社会人进入新组织变为一个企业人,通过企业的培训使其熟悉组织环境,了解工作职责,与企业相互认识,相互适应的过程。纵观世界优秀企业,无论是不断掀起“蓝色风暴”的IBM公司老总老沃森,还是被誉为“全球哪里治疗癫痫病好第一CEO”的杰克·韦尔奇,都认识到公司不仅是生产产品,更是制造人才的地方。同时,我们也看到许多企业在入职培训上存在问题,我们迫切需要寻找解决的方法。 一、入职培训中存在的问题 1.公司管理者在入职培训观念上的误区 一些公司管理人员由于对培训存在错误的认识,而采取不培训或是简单了事的做法。具体表现为:第一,认为培训价值不大,只是给别人做嫁衣:管理者认为市场上劳动力供过于求,员工走了可以再找,或是他们认为员工得到了知识与技术后,容易跳槽;第二,培训成本高,组织负担不起:部分企业只注重眼前利益,而放弃了培训;第三,新员工会自然融入工作:据统计,约有80%的企业没有对新员工神经性癫痫治疗进行有效的培训,直接将其分配到工作岗位上去。 2.培训实施过程中存在误差 许多企业进行了培训,可效果却不尽人意,主要原因有:首先,培训没有建立在科学的需求分析上,使培训变成了一种随意的、僵化的工作。其次,培训内容缺乏系统性,项目单一,内容的相关性低。再次,培训方法不当。许多企业在实施培训时,仍然采取“培训者讲,受训者听”的培训方式,在组织培训过程中,企业管理人员缺乏应有的监督,使受训者行为懒散,目的性不明确。 3.培训成果转化率不高 所谓的培训成果转化,是指受训者持续而有效地将学到的知识、技能、行为和态度运用到工作当中,从而使培训项目发挥其最大价值的过程。许多新员工经颞叶癫痫用药治疗过培训后就忘记了培训内容;或是缺乏应用的机会;还有一些受训者由于得不到上司、同事的支持,没有动力将学到的技能运用到实际工作中去。 二、关于入职培训问题的解决 1.管理者观念上的转变 管理者必须要明白如果新员工长时间内不提高绩效,不能适应组织中的人,物和事,在很大程度就会选择离职;培训并不是造成员工流失的原因,管理者应从自身找原因,切实改善。 2.入职培训过程中应做好培训计划 培训计划是管理者实施培训前对各方面做的一种预测与设想。计划的内容可概括为6W+2H: (1)Why即为什么要实施入职培训,目标是什么。新员工进入一个新的组织,在价值观念、文化背景等方面都存在相当大癫痫手术费用的差异,通过培训,新员工能够了解公司情况,熟悉岗位,从而适应工作。在做培训前,组织必须明确企业的目标以及对员工的期望目标,这些目标需符合START原则,尤其是具体可量化原则。 (2)Who即具体有谁来实施培训。在培训者的选择上,最好选择本企业的培训师,这些培训者应具有一定的培训知识,培训经验和培训技巧,树立专业化形象。 (3)Whom 即对谁进行培训。一般来说是针对刚刚进入公司的员工,有刚刚毕业的学生,还有来自其他企业的“空降兵”,也可以是那些入职时没有经过培训的老员工。 (4)What 即应培训哪些内容。一般包括:第一,了解组织管理制度信息

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